domingo, 16 de diciembre de 2007
sábado, 1 de diciembre de 2007
La Iglesia
Como profesores de religión, hemos de evangelizar en el aula, presentando el mensaje de Jesucristo y acontecimientos cristianos, formando a los alumnos y alumnas desde dentro. Así, construirán su existencia personal y social en el núcleo de la enseñanza religiosa en el aula.
Si bien, los contenidos que impartimos como profesores hacen referencia a lo acontece día a día en la vida de los cristianos y cristianas, la presencia y el amor a Cristo, reavivando su conciencia y dando testimonio de ello.
Como conclusión, he de señalar que nuestra misión se define como evangelizadora y es llevada a cabo en Comunión con Cristo y la Iglesia.
Si bien, los contenidos que impartimos como profesores hacen referencia a lo acontece día a día en la vida de los cristianos y cristianas, la presencia y el amor a Cristo, reavivando su conciencia y dando testimonio de ello.
Como conclusión, he de señalar que nuestra misión se define como evangelizadora y es llevada a cabo en Comunión con Cristo y la Iglesia.
la evangelizacion
La Iglesia existe para evangelizar, es decir, transportar la Buena Nueva a todos los ambientes de los seres humanos, pues ésta hace referencia a la persona de Jesucristo que, enviado por el Padre, hace presente el reino de Dios como Salvación.
En nuestra actividad como profesores de Religión Católica, ya que situamos la necesidad de enseñanza religiosa escolar en los centros educativos, pues la escuela no solo debe instruir en saberes, sino también educar en todos los ámbitos de la personalidad. Algo que debe llevarse a cabo como un aspecto de gran relevancia como es el caso de la dimensión religiosa, es decir, incorporando el saber de la fe en el conjunto de los demás saberes y la actitud cristiana en el interior de la actitud general que el alumnado va adoptando ante la vida.
En nuestra actividad como profesores de Religión Católica, ya que situamos la necesidad de enseñanza religiosa escolar en los centros educativos, pues la escuela no solo debe instruir en saberes, sino también educar en todos los ámbitos de la personalidad. Algo que debe llevarse a cabo como un aspecto de gran relevancia como es el caso de la dimensión religiosa, es decir, incorporando el saber de la fe en el conjunto de los demás saberes y la actitud cristiana en el interior de la actitud general que el alumnado va adoptando ante la vida.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)